Редкий случай, когда лица, не только являющиеся экспертами своего дела, но и обладающие полномочиями решать – что и как делать – политики крупного калибра – проводят заседания в открытом режиме. Причем не приглашая прессу к себе, а проводя само заседание в пресс-центре. Именно так было 12.11.2025г. в Президентском зале МИА “Россия Сегодня”.
Заявленный состав участников – уникальные для российской системы люди: Васильева Ольга Юрьевна, прошедшая через ряд должностей и Правительства России и Администрации Президента России, ныне – академик Российской академии образования, президент РАО.
Также был заявлен, но отсутствовал М.А. Пирадов, академик РАН, вице-президент РАН. Я поначалу подумал, что Г.Г. Онищенко направили на заседание от РАН в отсутствие врача-невролога М.А. Пирадова, но позже оказалось, что директора ФГБНУ «Российский центр неврологии и нейронаук» заменял директор ФГБУ “Национального медицинского исследовательского центра оториноларингологии ФМБА России” Николай Аркадьевич Дайхес. Ученым секретарем заседания была Т.Н. Тихомирова, академик РАО. Тема заседания необычная – интереснейшими были и доклады.
КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА И РЕЧИ.
Вслед за ней выступила Татьяна Александровна Соловьева – директор Института коррекционной педагогики, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук с докладом “Комплексный анализ системы образования детей с нарушениями слуха и речи”
Главный внештатный оториноларинголог при Министерстве здравоохранения РФ Н.А. Дайхес, член-корреспондент РАН, д.м.н., профессор в прошлом – Депутат Государственной Думы ФС РФ III созыва выступил с докладом “Медико-психолого-педагогическая реабилитация детей с нарушениями слуха“
Довольно интересным было продолжение доклада Антона Сергеевича Мачалова об использовании музыкального и иных видов искусства при обучении детей с аналогичными нарушениями. Антон Сергеевич – заместитель директора по образованию и науке ФГБУ “Национального медицинского исследовательского центра оториноларингологии ФМБА России”, главный научный сотрудник научно-клиническог0 отдела аудиологии, слухопротезирования и слухоречевой реабилитации, д.м.н., доцент.
Светлана Борисовна Лазуренко, руководитель центра развития инклюзивного образования РАО, академик РАО, доктор пед. наук, профессор рассказала в своем докладе “Перспективы интеграции психолого-педагогической помощи в реабилитации лиц с нарушениями слуха и сочетанной патологией“.
Юлия Олеговна Филатова, заведующий лабораторией развития высшего специального (дефектологического) образования центра развития инклюзивного образования РАО, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук выступила с докладом “Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушения речевого развития“
Следующей в блоке докладов была Татьяна Вячеславовна Николаева: заведующий лабораторией образования и комплексной абилитации и реабилитации детей с нарушениями слуха Института коррекционной педагогики, д.пед.н., доцент с темой “Новые диагностические инструменты оценки достижений детей дошкольного возраста с нарушениями слуха”
Светлана Николаевна Феклиcтовa – сурдопедагог, профессор кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования Белорусского государственного педагогического университета имени Мaксимa Танка, д. пед. н., профессор выступила с докладом “Моделирование специальных образовательных условий для детей с нарушением слуха после высокотехнологичного хирургического лечения“
В следующей статье мы обсудим итоги этих докладов, которые являются результатами работы институтов за многие годы…
